by www.zalim-code.com

วันพฤหัสบดีที่ 15 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

15 พฤศจิกายน 2555

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2204  เวลา 8.30 - 12.20 น.
 
คณิตศาสตร์คืออะไร....
        คณิตศาสตร์จัดเป็นภาษาหนึ่งเช่นเดียวกับภาษอังกฤษ  ภาษาสเปน ภาษารัสเซีย ทำให้เราสามารถแสดงความสัมพันธ์ที่ไม่ได้หมายถึงความสัมพันธ์ในลักษณของพ่อแม่ของพ่อแม่พี่น้อง แต่เป็นความสัมพันธ์ที่แสดงให้เห็นว่าสิ่งหนึ่งส่งผลต่ออีกสิ่งหนึ่ง
อ้างอิงจาก  : หนังสือคณิตคิดไม่ยาก    หนังสือคณิตศาสตร์สำหรับเด็กประถม  หนังสือวิธีการสอนและวัดผลวิชาคณิตศาสตร์ในประถมศึกษา
 
** อาจารย์ให้จับกลุ่ม 3 คน แล้วนำความหมายของคณิตศาสตร์มารวมกัน
      นางสาวสุกัญญา       ดอกดวง   เลขที่  14
      นางสาวรัตติยา          มุ่งชอบ     เลขที่  18
      นางสาวณัฐติยา         เมืองมีศรี   เลขที่  31
 
คณิตศาสตร์หมายถึง
               คณิตศาสตร์จัดเป็นภาษาหนึ่งเช่นเดียวกับภาษอังกฤษ ภาษาสเปน ภาษารัสเซีย เป็นวิชาที่ทีความสำคัญต่อมนุษย์เป็นกุญแจนำไปสู่วิชาการใหญ่ๆเพื่อให้สามารถนำไปวิเคราห์สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้
จุดมุ่งหมายในการสอนคณิตศาสตร์
      1)ให้รูจักคุณค่าของคณิตศาสตร์และสามารถนำไปใช้ให้เกิดปรโยชน์ในชีวิตปรจำวัน
      2)สร้างความคุ้นเคยให้กับตัวเอง  การนำ  การเพิ่ม  แลการลด
      3)เพื่อฝึกฝนให้ทีทักษะ  สมาธิ  แลการคิดตามลำดับเหตุผล
      4)สร้างเสริมปรสบการณ์ในการมดนทัศน์คณิตศาสตร์เป็นเรื่องตัวเลขแลเหตุผล
วิธีการสอน
             สามารถใช้วิธีการสอนได้หลายวิธีให้เหมาะสมกับเนื้อหาที่จะสอนและเหมาะสมกับวัย
       1) เกม เป็นการจัดกิจกรรมนันทนาการโดยมีกติกาเพื่อให้เด็กปฏิบัติแบ่งเป็น3ลักษณะ คือ
           - เกมพื้นฐานคณิตศาสตร์
           - เกมเรียนรู้คณิตศาสตร์
           - เกมเสริมทักษะคณิตศาสตร์
        2) วิธีบรรยาย
        3) วิธีอภิปราย
        4) วิธีค้นพบ
        5) วิธีสาธิต
        6) วิธีอุปนาม
        7) วิธีอุปนาม
ขอบข่ายคณิตศาสตร์
      - ความรู้ความเข้าใจ
      - ทักษะการคิดคำนวณ
      - กระบวนการทางคณิตศาสตร์
      - การแก้ไขโจทย์ปัญหา
      - เจตนคติต่อคณิตศาสตร์
      - การนำคณิตศาสตร์ไปใช้ในชีวตประจำวัน
 
** วิธีที่จะทำให้เด็กกลับไปนั่งที่เดิม
     1) ใช้สื่อ  เช่น  มือ  การปรบมือ 1 ครั้ง
     2) การร้องเพลง
             กลุ่มไหน กลุ่มไหน            รีบเร็วไว  หากลุ่มพลัน
             อย่ามัวรอช้า                        เวลาจะไม่ทัน
             ระวังจะเดินชนกัน              เข้ากลุ่มพลันว่องไว

วันอังคารที่ 13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

พฤศจิกายน 2555

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2204  เวลา 8.30 - 12.20 น.
รายละเอียดในบล็อก
  - รูปภาพ
 - ปฎิทิน
 - นาฬิกา
 - งานวิจัยด้านคณิตศสตร์
 - บทความ
 - สื่อ,เพลง,เกม,ของเล่น
 - แนวทางการเรียน
แนวทางจัดกลุ่มมในห้องเรียน
 - ตามวันเกิด
 - จับฉลาก 1,2   1,2
 - ผมสั้น(บนบ่า)  ผมยาว(เลยบ่า)
 - นับ  1,2   1,2
ประเภทของคณิตศสตร์
 - ประตู   โต๊ะ   หน้าต่าง   เก้าอี้   (รูปทรง)
 - เงิน   กรเป๋า  (จำนวน)
 - กรเป๋า  (น้ำหนัก)
 - กระเป๋า  (ขนาด)
     ** ตัวเลขเป้นสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์   (เด็กจใช้ตัวเลขเมื่อมีเหตุผล)

วันเสาร์ที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

1 พฤศจิกายน 2555

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2204  เวลา 8.30 - 12.20 น.

ข้อตกลงในการเข้าห้องเรียน
-      เข้าห้อง 9.00 .
-   หลัง 9 โมง  (สาย)
-   หลัง 15 นาที (ขาดเรียน)
-   แต่งกายถูกระเบียบ

คณิตศาสตร์สหรับเด็กปฐมวัยคืออะไร
 - การที่เด็กได้รู้จักนับเลข  รู้จักตัวเลข
 - คณิตศาสตร์สามารถนำมาประยุกต์ได้กับการเล่นเกมเพื่อให้เด็กเข้าไจ่ง่าย

ได้อะไรจากวิชานี้บ้าง
 - สามารถนำสื่อไปประยุกต์ใช้กับเด็ก
 - สามารถนำประสบการณ์ไปสอนเด็ก
        การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
             - คณิตศาสตร์
             - การจัดประสบการณ์
             - เด็กปฐมวัย

การรับรู้ การนำประสบการณ์เดิมที่มีมาแล้วมาสัมพันธ์กับประสบการณ์เดิมให้เกิดเป็นความรู้ใหม่

พัมนาการ  การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่มีไปอย่างต่อเนื่อง